De masteropleiding Kunsteducatie wordt parttime aangeboden. Je programma van 60 studiepunten is verdeeld over twee jaar en is er op gericht dat je een eigen visie op (de toekomst van) kunsteducatie ontwikkeld. Daarbij ontwikkel je specialistische kennis van multidisciplinaire kunsttheorie en digitale didactiek. Verdieping vindt plaats doordat je theoretische kennis vergaart en onderzoek doet naar het gebruik van digitale onderwijsmethoden in de binnen- en buitenschoolse kunsteducatie en een visie ontwikkelt op de toekomst van de kunstvakken.

Samenhang in het programma

Samenhang in het programma ontstaat doordat competenties die met de ene module verworven worden, worden ingezet bij volgende modulen. Om deze reden begint de opleiding voor jou met de modulen kunstfilosofie, onderzoeksvaardigheden en projectmanagement. Je sluit de opleiding af met de thesis, waarbij alle verworven competenties worden ingezet. De samenhang van je studieprogramma komt in deze thesis tot uitdrukking.

Door het studieprogramma te doorlopen ontwikkel je een eigen visie op (de toekomst van de) kunsteducatie. De samenhang is aanwezig doordat de onderzoekscomponent en de hoofdthema’s van de opleiding, te weten nieuwe media en multidisciplinaire kunsttheorie, niet alleen centraal staan binnen de zo genoemde modules, maar ook terugkomen in de andere modules.

De samenhang van het programma wordt verder bereikt doordat de elementen die van belang zijn voor je studievoortgang, de relatie met de beroepspraktijk en de verwerving van kennis en vaardigheden in alle modules terugkomen.

Aansluiting op vooropleiding

De aard van de opleiding is zowel geschikt voor studenten die direct na hun bachelor doorstromen, als studenten die al enige jaren als professional op bachelorniveau werkzaam zijn. In beide situaties biedt je studieprogramma de gewenste conceptuele verdieping, de verbreding van beroepsvaardigheden en de kaders voor onderzoek.

Schema samenhang